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在小学音乐课堂教学中，要尽量多想办法，根据不同的课堂教学内容合理采用相应的教学方法，通过增设课堂环境，把学生从座位的束缚中解放出来，使他们真正动起来。
小学音乐课堂教学的艺术性探讨
【摘 要】
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在小学音乐课堂教学中，要尽量多想办法，根据不同的课堂教学内容合理采用相应的教学方法，通过增设课堂环境，把学生从座位的束缚中解放出来，使他们真正动起来。
【机 构】
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内蒙古二连浩特市第三小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年28期
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