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人在社会上的地位,一般是按照拥有资源的程度而划分.地主拥有土地,资本家占有基本的生产资料,中国封建社会与漫长的奴隶社会相比,进步在于解放了被统治阶级的人生依附,但整个阶级和阶层之间的等级关系,仍然建立在资源的控制基础之上.
社会变革中的教育“身份”变动--兼谈教育竞争的根源
【摘 要】
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人在社会上的地位,一般是按照拥有资源的程度而划分.地主拥有土地,资本家占有基本的生产资料,中国封建社会与漫长的奴隶社会相比,进步在于解放了被统治阶级的人生依附,但整个
【机 构】
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上海市教科院普通教育研究所,200032
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2006年3期
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