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高效课堂———师生以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的课堂教学模式，它是在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教师的主导作用，从而达到课堂高效的目的，本文阐明了在我校学生学习现状下，实施高效课堂的必要性，并以生物课堂实践为依托，阐述了生物学科高效课堂的模式、实践过程中存在的问题及其收获和反思。