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虚拟仿真实验教学分析不同类型的稀缺信息以及价格促销机制对消费者网上购物意愿的影响,从诸多因素中提取出高价格折扣水平、享乐型产品属性描述、限时24小时以内和剩余量不足1/3这一影响消费者购买意愿度最为显著的状态组合。通过实验设计激发学生学习兴趣,培养学生实践能力,提升课堂教学质量。
在线价格整合促销虚拟仿真实验教学设计
【摘 要】
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虚拟仿真实验教学分析不同类型的稀缺信息以及价格促销机制对消费者网上购物意愿的影响,从诸多因素中提取出高价格折扣水平、享乐型产品属性描述、限时24小时以内和剩余量不
【机 构】
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南京财经大学,南京财经大学营销与物流管理学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目“认知锁定情境下消费者网购决策的调节匹配效应研究”(编号:17BGL091),中国高等教育学会2020年专项课题“高校营销专业类课程数字化教学资源设计与质量评价研究”(编号:2020SZYB07),江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘新媒体’背景下市场营销专业课程体系创新与整合研究”(编号:D/2020/01/32),南京财经大学教学成果培育项目“新媒体背景下整
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