【摘 要】
:
目的探索皮层下动脉硬化性脑病的病理变化和CT主要征象。方法对33例皮层下动脉硬化性脑病的CT表现,结合病理学基础进行回顾性分析。结果33例CT表现为脑白质内斑片状或弥漫性
论文部分内容阅读
目的探索皮层下动脉硬化性脑病的病理变化和CT主要征象。方法对33例皮层下动脉硬化性脑病的CT表现,结合病理学基础进行回顾性分析。结果33例CT表现为脑白质内斑片状或弥漫性低密度区,边缘呈月晕状。位于侧脑室体旁26例,侧脑室体前角周围31例,后角周围20例,半卵圆中心脑白质区24例,均为对称性分布;合并腔隙性脑梗死32例,脑萎缩29例。有高血压者30例,占90.9%。进行性痴呆及精神障碍15例。肢体无力或偏瘫11例,言语不清7例。30例有眼底动脉硬化。结论皮层下动脉硬化性脑病的主要病理改变是高血压、动脉硬化
其他文献
目的 比较西酞普兰与米安舍林治疗老年抑郁症的疗效及安全性.方法 选择符合入组条件的78例抑郁症患者,随机分为两组,分别给予西酞普兰与米安舍林治疗,疗程8周,采用汉密尔顿抑
加强社会主义荣辱观教育是开展国防生思想政治教育的客观必然,是提高国防生第一任职能力的迫切需要,也是促进国防生综合素质提高的重要手段。
Strengthening the education
[摘要]“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏创造能力,就难于屹立于世界民族之林。”这是江泽民同志在全国科技大会上指出的。二十一世纪的竞争是创新人才的竞争,为此各国都在进行创新教育。教育是培养创新精神和创新人才的摇篮,因此,在教育中开展创新教育具有重要意义,作为科学的基础学科——数学,在培养学生创新能力中具有特殊的地位。本文结合自己的教学实践与思考,谈谈如何在数学教学中培养
目的 探讨锥颅抽吸术治疗高血压脑出血的临床疗效和适应症.方法 通过对40例高血压脑出血锥颅抽吸术患者的回顾性分析,对不同血肿量患者的临床疗效和血肿平均清除率进行分类比
目的 探讨老年急性下壁心梗时心电图侧壁、下壁导联ST段压低对梗塞相关动脉的判别价值.方法 将24例下壁AMI早期ECG与冠动脉造影结果 进行对比分析.结果 ①急性下壁心梗62.5%R
急性心肌梗塞急性期病死率高,严重危害病人的生命.因此,一旦确诊,应紧急处理,以保护濒死的心肌,缩小梗塞范围,改善预后.我科2006年1月-2009年1月对收治的34例急性心肌梗塞的
急性呼吸衰竭是儿科常见急症.是由呼吸中枢和(或)呼吸器官的各种疾病引起的肺通气或换气功能障碍,导致机体缺氧、二氧化碳潴留和呼吸性酸中毒,并引起一系列的病理、生理改变
本文就引发护患纠纷的原因、护患双方的法律观念差别以及应该采取的对策与措施提出一些思考与认识.
目的 总结周围型肺癌诊断影像学对比.方法 对周围型肺癌进行X线、0T、超声检查为主.结果 X线片、cT显示孤立球形病灶,密度较淡,边缘细小毛刺31例.超声、彩超呈不规则分叶病
针对循环流化床锅炉埋管、省煤器等受热面易磨损的问题,通过改变埋管鳍片的结构材质、降低入炉煤及飞灰颗粒度等措施,降低了埋管爆管、省煤器泄露等事故的发生率,延长锅炉运