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新课标实行以来,不少教师感觉自己辛辛苦苦,却无法提高学生的整体成绩,甚至无法阻止学生整体成绩的滑坡.笔者则认为,新课标给了我们更加自由、宽松的教学背景和方向,只要有一套科学的教学方法,提高高中学生数学的整体成绩其实不难.下面,我仅结合我的教学来做一些浅显的探析.
新课标下高中数学教学中整体成绩提升策略探讨
【摘 要】
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新课标实行以来,不少教师感觉自己辛辛苦苦,却无法提高学生的整体成绩,甚至无法阻止学生整体成绩的滑坡.笔者则认为,新课标给了我们更加自由、宽松的教学背景和方向,只要有一
【机 构】
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安徽阜阳师范学院
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年3期
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