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目的了解山区高校学生乙肝防治知识、行为状况,为健康教育寻找依据及不足。方法分三个年级整群抽取472名大学生为调查对象,采用匿名自填问卷调查。结果三个年级学生在乙型病毒性肝炎传播途径、预防知识、检测与治疗常识等方面的认知率基本相近达90%。在相关态度和相关行为方面不同年级的学生持有率有一定的差异（P〈0.05）。结论大多数大学生掌握了乙型病毒性肝炎的基本知识,说明健康教育课程已取得了一定成效,但也存在着忽视改善大学生对待疾病的态度教育。大学生的健康教育课应以基本知识和行为指导相结合。