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随着社会经济的飞速发展，新课标改革的不断深化．人们越来越重视教师的课堂教学行为。初中政治课堂是开展学生德育教育工作的重要渠道，教师作为知识的传授者和学习方法的引导者在政治课堂上扮演着重要的角色。而传统初中政治老师的课堂行为已经不能适用于现代初中教育的发展。为此，要对教师的课堂行为进行创新和改革。本文就新课标改革背景下初中政治老师课堂教学行为的改革创新进行简要分析。