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PBL教学法是指基于问题的学习模式,本文从PBL教学法的角度出发,探讨在当前以学生为主体的教学模式下,可持续发展教育中应用PBL教学法的可行性以及重要价值.
可持续发展教育中PBL教学法的可行性分析
【摘 要】
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PBL教学法是指基于问题的学习模式,本文从PBL教学法的角度出发,探讨在当前以学生为主体的教学模式下,可持续发展教育中应用PBL教学法的可行性以及重要价值.
【机 构】
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长春工业大学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年17期
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