【摘 要】
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随着我国素质教育的逐步发展,家长和学校越来越重视学生的综合发展。小学生处于美术教育的启蒙阶段,对于美术教育的形式和美术教育充满了好奇心和积极性。因此,小学阶段的学
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随着我国素质教育的逐步发展,家长和学校越来越重视学生的综合发展。小学生处于美术教育的启蒙阶段,对于美术教育的形式和美术教育充满了好奇心和积极性。因此,小学阶段的学生更加容易培养创新思维和创新能力。但是,在当前的教育教学中,美术教师忽视了在小学美术教学中培养学生的创新能力,只是一味的将讲解书本上的美术理论,没有将美术理论与实际生活之间建立联系。鉴于此,文章将主要针对小学美术教学中培养学生的创新思维能力的策略进行探讨与分析,促进小学生综合素质的逐步提升。
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