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在讲授数学专业学生《高等代数》课程实践的基础上，对该课程双语教学模式的探索与实践进行了一些初步探讨。针对此课程内容的特点和我校的实际情况，就双语教学中教材的合理选取、师资问题、教学方法的具体实施及考核形式等方面提出了一些措施，为我校教学改革中实施此项工作提供参考和建议，丰富和促进双语教学的开展。