论文部分内容阅读
教师要在计算机教学中改善学生的学习效果，就必须以先进的现代教育技术理论为指导，走在网络技术应用的前沿，大胆创新，勇于实践。只有具备与时俱进的知识结构，网络环境下的计算机教学才能卓有成效。
建构主义理论视角下的计算机网络教学模式浅探
【摘 要】
：
教师要在计算机教学中改善学生的学习效果，就必须以先进的现代教育技术理论为指导，走在网络技术应用的前沿，大胆创新，勇于实践。只有具备与时俱进的知识结构，网络环境下的计算机教
【机 构】
：
河南工业大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
河南教育(高校版)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
1993年筹备《寻根》创刊，在列出的特约撰稿人名单中，邓云乡先生是我们看重的一位。读邓先生的著作，我是从他的两本“小”书开始的，较早的是《红楼识小录》，稍后的是《红楼风俗谭》
数量庞大的地方高校已经成为我国高等教育的重要部分，建设好地方高校不仅关乎着地方高校自身的生存和发展，影响着地方经济社会的发展，而且关乎着全面建设小康社会和创新型国家建
职业价值观是职业选择时的一个重要影响因素。高师生在就业前已经是准教师,他们的职业价值观体现在具体的单位选择上。目前,已有的高师生职业价值观研究以本科生为主,多采用
<正>先进典型的培育、宣传是宣传思想文化工作的重要内容,是加强高校新闻舆论引导的有效手段,也是宣传思想文化工作"围绕中心、服务大局、促进发展、有所作为"的突破口和切入
2011年12月21日，“河南省重点社会科学研究基地‘中原文化研究中心’揭牌暨汉字文化传承创新联盟签约仪式”在安阳师范学院举行。安阳师范学院“中原文化研究中心”成为继郑州
提高研究生就业质量和就业率是高校需要关注的重要课题。目前高校研究生就业指导工作中还存在一些问题，需要加强就业指导工作方法的研究，完善研究生就业指导体系，提升研究生的就