【摘 要】
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【正】 学校应该成为学生掌握本领的地方,这种本领就是创造性地了解周围世界. 对于准备生活在明天世界里的人,现在应该怎样培养呢?今天在很多家庭中,从孩子生下来的第一年就
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【正】 学校应该成为学生掌握本领的地方,这种本领就是创造性地了解周围世界. 对于准备生活在明天世界里的人,现在应该怎样培养呢?今天在很多家庭中,从孩子生下来的第一年就在“设计”孩子的未来,这已不是什么秘密了,这就意味着将要强加给孩子们的,是家长自己认为未来所必须的那些教育标准。那些习惯技能。昨天,家长们曾经只是教孩子们演奏钢琴,今天,
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本社前编兴趣测验,主要目的在辨别各种职业团体之兴趣,以应用于职业指导。郝谢两君在浙江大学作极费时间之统计,比较教育组学生与非教育组学生之兴趣,完成此兴趣测验之教育界
【正】 民国二十年秋,适以事将返黔,承黄任之,江问渔两先生及职教社诸先生之委托,就便调查贵州职业教育状况;窃思此行,既可以宣扬今世教育趋势,职业教育为树本救国要图,与夫
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【正】 今日大會開幕,吾是参加的一分子,看到出席诸君子的熱诚,使我非常感動,因此想到可以注意的一點,自己覺得还重要,願借報紙來分別贡献一下。