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新课改提倡教育要以生为本,教师在教学的过程中应注重学生的学习感受,以培养学生的自主学习能力为教学的重点,积极的为学生创设能够进行探究性学习的环境,以此来激发学生的学习兴趣,进而提升学生的自主学习能力。基于此,本文主要探讨了几点探究法教学在初中数学教学中的应用,希望能够为促进初中数学教学质量的提升有一些帮助。