【摘 要】
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本文对网络营销课程的应用型教学内容进行了改革设计,有效整合了教学目标、组织形式、教学内容模块化设计和职业资格等内容。使用调查法可以详细了解网络营销类的知识要求和
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本文对网络营销课程的应用型教学内容进行了改革设计,有效整合了教学目标、组织形式、教学内容模块化设计和职业资格等内容。使用调查法可以详细了解网络营销类的知识要求和岗位分类,并且使用文献分析法分析网络营销课程的实际发展情况和存在的问题,并且基于劳动力市场匹配理论设计课程逻辑起点,设计合适的课程教学目标,准确定位教学以及组织形式,设计适合的模块化教学内容,将实际的教学内容划分为网络营销岗位、基础知识、营销工序和行业知识等模块。组织教学内容时,可以使用大班开展必修模块的教学,使用小班教学的大班套小班的模式开展选修
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