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研究不应该窄化为以学科知识建构为主旨的文本生产、学术探究，窄化为旁观、解释、表征世界的过程。它是以实践方式为主导的穷究事理的活动。研究活动中，主体不断富有创造性地介入周围世界，或者试验，或者实验，或者体验。在做什么、用什么做以及如何做的过程中，既解释世界，又改造世界，同时开化自身，创造出真正属于自己的世界。