人是实践的根本、价值的根本,大学生思想政治教育工作中,人既是实践的主体也是实践的客体,因此,思想政治教育必须坚持以人为本的原则,以人为本既是思想政治教育的本质要求,也
小朋友们,我们来一起挑战一下我们的智力吧!可以叫上你们的爸爸妈妈一起来动动脑筋!请你把l~
明明牵着一只狗和两只小羊回家。他们在回家的路上经过一条河,但是河上没有桥。
创新是我们党永葆生机的源泉,因为创新是马克思主义发展的内在要求,是党保持先进性的必然措施,是党八十年历史经验的昭示.
爱因斯坦,美籍德国犹太裔,理论物理学家.相对论的创立者,现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物。理学奖,1999年被美国《时代周刊》评选为:“世纪伟人”。
协调发展理念作为新发展理念之一,在我国致力于实现全面建成小康社会的决胜阶段发挥着举足轻重的作用;新时期的协调发展理念是在正确认识现阶段基本国情的基础上,旨在解决社会经济发展中的突出矛盾,并根据国内外发展经验,继承党的重大方针政策而提出的;新阶段,协调发展理念作为党的战略政策的延续,不仅适应了全面建成小康社会的需要,而且对我国经济社会发展具有重大的理论与实践价值。
随着手机交往日益成为当代人交往活动的主要形式,其所造成的异化现象也随之出现。以哈贝马斯系统入侵生活世界的交往异化理论为基础,对当代社会手机交往现状进行剖析,可发现
【摘 要】 在英语教学中从学生实际出发,遵循学生的个性特征,引导学生主动参与学习,教师适当指导点拨,切实培养学生的创新精神和运用语言的综合能力,有利于学生的终身学习和可持续发展。 【关键词】 英语教学 师生互动 学生主体 传统的英语教学模式是“以教师为中心,以教师讲授为主”的灌输式教学模式。这种模式下的英语课堂,学生是听众,师生群体在课堂教学中未能开展有效的双边活动。长期以往,既忽视了学生作为