论文部分内容阅读
与传统教学方法不同的是,行为导向教学模式更加注重培养学生的关键能力;将学生看作核心,采用小组合作学习的方式;教师的角色转变为学生的引导者和指路人;摒弃传统的终结性评价,更加重视多角度的教学评价和过程性评价。在本文中,笔者针对行为导向教学法在中职英语教学中的必要性以及重要作用进行了分析和探讨。