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对学生的评价语言决不是一种技术而是一门艺术.教师多样化、灵活化、个性化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素.教师对学生的评价语精当,又具有强烈的吸引力、亲和力和感染力,就一定能够激励学生满怀信心、积极主动地投入到学习活动中去,从而有效地达成教学目标.
语文课堂教学评价的策略
【摘 要】
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对学生的评价语言决不是一种技术而是一门艺术.教师多样化、灵活化、个性化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素.教师对学生的评价语精当,又具有强烈的吸引力、亲和
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学 ,辽宁 盘锦,124010
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
：
2018年2期
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