【摘 要】
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新冠疫情暴发后,中美关系受到较为严重的冲击。中美人文交流可以成为官方话语体系的补充知识,为中美关系注入“暖力量”。高校是抗击疫情的先锋力量,无论是一线治病救人,还是
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新冠疫情暴发后,中美关系受到较为严重的冲击。中美人文交流可以成为官方话语体系的补充知识,为中美关系注入“暖力量”。高校是抗击疫情的先锋力量,无论是一线治病救人,还是科研抗疫,都积累了丰富经验,可以成为中美人文交流的生力军。但是,高校在推进中美人文交流中需要克服群体偏见、文化偏向、传播偏向的多重影响,构建有效的中美跨文化对话平台,实现从刻板印象到互惠性理解的跨越。武汉大学在疫情期间位居中美人文交流的前哨,以共情为起点,通过特殊的“他者”,探索文化“他者”的认同,实现互惠性理解。同时,在疫情防控的新常态下,武
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