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随着网络信息技术的发展，传统的教学方法已不能满足高职院校教学的需要。运用建构主义学习理论，充分发挥多媒体和网络技术的优势，改革高职教学方法，不仅是对传统教学方法的有益补充，也有助于提高学生的学习兴趣，在培养学生独立分析问题和自主创新能力以及终身学习能力方也具有积极的推动作用。
网络环境下高职教学方法的改革
【摘 要】
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随着网络信息技术的发展，传统的教学方法已不能满足高职院校教学的需要。运用建构主义学习理论，充分发挥多媒体和网络技术的优势，改革高职教学方法，不仅是对传统教学方法的有益补
【机 构】
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河北旅游职业学院,营口中等专业学校
【出 处】
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河北旅游职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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河北省高等教育学会“十二五”规划课题（编号：GJXH2011-75）.
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