试论对高职学生的两种道德教育观

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本文阐述了两种道德教育,一种是通识道德教育,一种是职业道德教育,通识道德教育是指在高职教育的三年时间中,根据各个阶段学生的不同特点,对学生进行思想道德方面的教育。另一种是职业道德教育,职业道德教育是高职学生在学习的三年时间必须要养成的教育,因为学生三年之后是直接踏入社会工作,所以职业道德教育在高职三年的时间对学生要进行就业方面的指导。
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