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通过简述建构主义教学理论的来源与定义,着重通过展示作者本人在历史教学活动过程中的一些典型案例,陈述了如何运用建构主义理论设计、指导、实践历史教学的六点尝试,并对建构主义教学理论进行了再思考.这些思考对如何运用建构主义教学理论进行历史教学有着一定的参考意义.
浅谈建构主义理论在历史教学实践中的运用
【摘 要】
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通过简述建构主义教学理论的来源与定义,着重通过展示作者本人在历史教学活动过程中的一些典型案例,陈述了如何运用建构主义理论设计、指导、实践历史教学的六点尝试,并对建
【机 构】
：
湖南师范大学附属中学
【出 处】
：
长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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