【摘 要】
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随着科学技术发展,用人单位对学历要求逐步提高,很多的中职毕业生选择进入对口高职班的学习来提高学历,丰富自身知识储备。而由于在中职阶段,对公共基础课,尤其是英语课要求
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随着科学技术发展,用人单位对学历要求逐步提高,很多的中职毕业生选择进入对口高职班的学习来提高学历,丰富自身知识储备。而由于在中职阶段,对公共基础课,尤其是英语课要求较为宽松,对口高职学生和其他高职学生相比较,英语基础更差。因此通过实践,我们认识到需要制定适合他们的教学策略,才能有效地实现教学目标。而英语词汇量有限作为对口高职学生英语学习中很显著的问题,引起我的关注。如何增大对口高职学生英语词汇量,成为我研究的重点。
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