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随着我国教育改革的持续推进,我国各学科的教育教学内容、方法等均出现了一定的改变。基于素质教育理念,为了推动学生的全面发展,在巩固优化主要学科教学的基础上,还应加强对体育、音乐、美术等诸多副科的重视。本文将深入分析现阶段影响我国体育教学改革成效的各方面原因,有针对性的提出相应改进对策,促进体育教学改革的顺利完成。