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“启发一探究”式教学作为一种科学先进的教学方法，以学生为主体，教师起引导辅助作用，以培养学生的实践能力、独立思考能力、创新精神等为主要目的．与传统教学模式相比较，“启发一探究”式教学在高中化学实验教学中的运用更注重化学的社会价值，为学生的全面发展打下了基础．
基于“启发-探究”式教学在高中化学实验教学中的应用
【摘 要】
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“启发一探究”式教学作为一种科学先进的教学方法，以学生为主体，教师起引导辅助作用，以培养学生的实践能力、独立思考能力、创新精神等为主要目的．与传统教学模式相比较，“启发一
【机 构】
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江苏省新沂市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2014年11期
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