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目的探讨护理干预对提高慢性肝炎病人健康知识认知的效果。方法慢性病毒性肝炎病人120例，分为对照组和测试组。对照组给予口头指导。测试组在对照组的基础上，通过发放健康教育宣传册自学，并以座谈会、板报宣传等形式的健康教育。出院时问卷调查，对120例慢性肝炎病人的健康知识进行调查分析。结果对疾病本身认知情况，对照组，总分为14．53±3．47，测试组为18．83±3．43（P〈0．05），有显著性差异。对肝炎消毒隔离知识的认知情况，对照组为6．40土1．82（P〈0．05），测试组为8．27&