【摘 要】
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“学案导学”是以学案为载体,学生为主体,教师引导学生共同完成教学任务的教学模式,对当前制图课程课时严重“缩水”,教学内容和教学要求不变的新形势下,能够较好的完成教学
【基金项目】
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盐城师范学院教务处项目（13YCTCJY041）
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“学案导学”是以学案为载体,学生为主体,教师引导学生共同完成教学任务的教学模式,对当前制图课程课时严重“缩水”,教学内容和教学要求不变的新形势下,能够较好的完成教学任务提供了一个有效的途径.因此,文章在课堂应用的基础上对学案的设计,有效导学作了详细的研究和分析.实践证明,学案导学教学法能够有效提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,能够减轻学生课堂学习压力,学生的空间想象能力及解题能力得到了一定的锻炼.
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