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融入生活,感受科学——幼儿园科学活动生活化开展策略
融入生活,感受科学——幼儿园科学活动生活化开展策略
来源 :作文成功之路:教育教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiwen_yu
【摘 要】
:
幼儿教师在带领幼儿实施科学知识的教授中,要注重科学活动的生活化,引导幼儿了解更多有关生活的科学常识,促进幼儿生活质量的不断提升。本文从风的认知、雾霾的危害以及静电
【作 者】
:
朱春来
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑幼儿园
【出 处】
:
作文成功之路:教育教学研究
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
幼儿教师
科学活动
健康成长
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幼儿教师在带领幼儿实施科学知识的教授中,要注重科学活动的生活化,引导幼儿了解更多有关生活的科学常识,促进幼儿生活质量的不断提升。本文从风的认知、雾霾的危害以及静电的现象三个方面,展开科学的引导,帮助幼儿全面了解生活中的科学知识,让他们拓宽视野、增长智慧,促进自身更加健康地成长。
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