【摘 要】
:
中央教育科学研究院基础教育研究所陈如平所长提出,打造“有人性”“有温度”“有故事”“有美感”的新样态学校,我们向往这种有人性、有温度的教育,也一直在朝着这个方向努
论文部分内容阅读
中央教育科学研究院基础教育研究所陈如平所长提出,打造“有人性”“有温度”“有故事”“有美感”的新样态学校,我们向往这种有人性、有温度的教育,也一直在朝着这个方向努力.教室里的每一个孩子都是一个家庭的整个世界,作为教育者应关注每一个孩子的成长,欣赏每一个孩子的进步,期待每一个孩子的发展.特别是对学困生,应给予更多的关爱和温暖,与他们建立情感联结,进行个性化的精准帮扶,用人性的光辉来引导他们,用有温度的教育来温暖他们,以培养他们成人成才.
其他文献
微观层次的课程设计关系着开放大学的教学改革,影响着开放大学的教学质量和文化自信。新时代开放大学要实现与普通高等院校的错位发展,集中力量培养应用型人才,有必要开展面向应用导向成人学习者的课程设计研究。针对42位应用导向成人学习者开展的教学实验表明,区块式设计更符合应用导向成人学习者能力发展需求,是一种有效的课程设计形态。开放大学教师要实现区块式课程设计,需要走近学生,准确把握应用导向成人学习者的特征。同时,要走出书斋,深入一线,做到知行合一。
作为首都第一家出入境服务与管理方向的高职旅游英语专业,有着天然的课程思政引领义务.通过立足国家的文化自信、培养求知若愚的学习态度、打造百炼成钢的务实精神、扩大放眼
接受美学中所提出的“期待视野”对于当代中国影视作品的创作具有重要作用.2020年国庆档上映的动画电影《姜子牙》遭遇了口碑两极分化的状况,相比于好评如潮的《哪吒之魔童降
在信息传播过程中,谣言和假新闻不仅增加了人们获取信息的成本,而且会对社会政治、经济造成诸多负面影响.在此背景下,内容风控就显得尤为重要.因此,对信息传播平台上的信息开
摘 要:明代出版业与当时文学思潮存在互动关系,而校勘、刊刻《文心雕龙》蔚为风气。清初钱谦益与王士祯诗学,二者既有共鸣,又存在抵牾。比较二者诗学,刘勰《文心雕龙》可以作为一个对证点。明代万历、天启(1573—1627)以至崇祯年间(1628—1644),考察校勘、注释、刊刻《文心雕龙》者,大致集中在东南一带,且与钱氏有深浅不一联系,由此带动一個颇具规模的“龙学”潮流。由于《文心雕龙》具备生发文论思想
产教融合是当前职业教育改革的主要着力点.完善校企合作机制、整合资源和培养服务社会经济发展的高质量技能人才是社会和高职教育关注的热点.针对产教融合与协同育人中存在问
随着信息技术的发展,越来越多的电子设备被运用到了我们的生活中,也包括教育体系,涵盖了我们学生学习的时候、教师办公的时候、教师授课的时候等等.在现代教学体系的发展过程
本文介绍了专业光盘技术的特点,然后分析主备双盘录制和主备双盘播出中专业光盘的应用,最后总结专业光盘的优势.通过研究完善电视台的新闻播制工作,提升新闻播出的安全性.电
信息技术在教育教学中的高效运用,大大推动了教育信息化科学的发展,为提升教育质量提供了一定的基础条件.随着网络和智能设备的广泛普及,网络直播课已经成为当前重要的教学模
一、“工业4.0”的含义及特征 “工业4.0”,即第四次工业革命,也称为德国未来制造业的高科技战略,是德国政府在2011年德国汉诺威工业博览会提出的高科技战略发展计划。该计划将资源、信息、物品和人等生产要素更加紧密地相互关联在一起,实现制造业的实体物理技术与互联网等技术融合,形成工业互联网下的“实体物理系统(CPS)”。旨在发挥德国在制造技术和制造装备的传统优势,以保持其世界领先地位。 “工业