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学习倦怠指学生由于在长期的学习中,对学习没有兴趣、学习效率低、学习没有动力的表现.本文主要针对各种影响学习倦怠的因素采取相应的应对策略进行分析.其结果为学校的课程改革提供资料.
民办院校学生学习倦怠应对策略的研究
【摘 要】
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学习倦怠指学生由于在长期的学习中,对学习没有兴趣、学习效率低、学习没有动力的表现.本文主要针对各种影响学习倦怠的因素采取相应的应对策略进行分析.其结果为学校的课程
【机 构】
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云南经济管理学院,云南昆明,650000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年22期
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