【摘 要】
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声音是教师日常工作中必用的工具,因此,学会保护自己的嗓子非常重要.毕竟,这种“零件”我们每人只有一个,而且不可能把它送到某个地方去修理.做教师这一行的人,很容易用嗓过
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声音是教师日常工作中必用的工具,因此,学会保护自己的嗓子非常重要.毕竟,这种“零件”我们每人只有一个,而且不可能把它送到某个地方去修理.做教师这一行的人,很容易用嗓过度疲劳,养成一些发声的坏习惯.声音会向学生透露出很多信息,一个甜美动听的声音将有助于一个人树立更积极的形象.它会对孩子们产生有力的影响,并且在很大程度上影响他们对教师的看法.声音还会将我们的内心感受泄露出去,每位教师都有自己的声音风格或个性,当我们置身于一个充满压力的情绪中,情绪很容易被声音出卖,我们的音量会变大,甚至声音变哑.所以如何运用“好声音”装扮自己,像歌唱家在舞台上表演一样轻松自如舒适是我们需要修炼的过程.本文就通过“望”“闻”“问”“切”四个篇章来阐述科学的发声方法,探究运用歌唱发声法解决教师用嗓过度疲劳的问题,希望与各位教师共勉.
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