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<正>从2005年下半年调入宜兴外国语学校,到2008年参加江苏省优质课评比获一等奖,在一次次理念修复、能力修复和角色修复中,我经历着从经验型教师向专业型教师的转变。我原先在宜兴市官林二中工作,善于埋头苦干也使我在数学教学中取得了不错的教学实绩。但进入外国语学校不久,困惑就接踵而至:原先