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新世纪世界范围的基础教育课程改革的突出特点,就是提倡了探究学习.在课堂教学中,如何去正确认识“科学探究”?如何精心设计每一个探究活动?这是每个物理教师必须面对的问题.文章以凸透镜成像规律的探究活动为话题,对探究型课堂教学活动的相关设计作了尝试.
初中物理探究性教学尝试
【摘 要】
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新世纪世界范围的基础教育课程改革的突出特点,就是提倡了探究学习.在课堂教学中,如何去正确认识“科学探究”?如何精心设计每一个探究活动?这是每个物理教师必须面对的问题.
【机 构】
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张家港外国语学校,江苏,张家港,215600
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年24期
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