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摘 要：百年大计，教育为本，说明教育对一个国家发展的重要性。在经济快速发展下，日本成为了发达国家，在教育方面取得显著成效。我国教育制度改革不断深入，为了确保顺利进行，要积极借鉴日本教育现代化经验，和实际情况联系在一起，才能发挥出更大的作用。文章先进行有效对比，学习现代化教育经验，最后得出启示，对我国教育事业做出改变和调整，适应时代发展的需求，对于提升公民素质具有重要意义，有助于推动和谐社会建设步伐。
关键词：日本教育;现代化经验;重要启示
一、引言
中国和日本在教育方面有着巨大差距，为了实现更好发展，要积极学习先进教育模式。通过对比发现自身不足之处，采取有效方法解決，确保取得良好效果。立足于基本国情，加快教育制度改革，制定出科学合理的发展规划，不断提高教育水平。
二、从中日历史文化的对比找寻日本教育现代化经验
日本进入到发达国家之后，更加重视教育发展。实施教育立国的战略。日本义务教育非常早，而且政府社会大力支持，投入大量人力物力财力，提供完善物质基础保障。根据统计显示，日本对教育经费投入呈现出逐渐上涨的趋势，说明重视程度越来越高。开展教育立法工作，先后颁布了一系列政策法规，为教育工作创建稳定社会环境，培养出高素质人才。支持私立教育的发展，政府在政策上支持私立教育，是重要组成部分，发挥着有效作用，同样是人才培养的重要场所。强调产学合作教育，主要目的是提高专业技能水平，更加快速融入社会。由此可见，日本教育现代化在很多方面都值得我们去学习，运用丰富经验指导中国教育可持续发展。
三、中国教育从中汲取的教革经验
（一）把教育放在优先发展的战略地位
日本教育发展迅速，主要原因是政府和社会的支持，作为立国之本，为经济发展提供优秀人才资源支持。因此我国一定要意识到教育的重要性，走教育强国的道路，不断加大投资力度，满足发展的需求。我国是一个人口大国，通过教育可以提升公民素质，从而转化为人才大国。教育模式要进行改革，除了基础理论传授之外，还要注重技能培训，提高自身综合素质，适应社会发展对人才的需求。同时教育和国家发展要结合在一起，制定明确的目标，提供人才资源支持。在我国一些农村地区，由于经济条件有限，所以出现上学难得问题。为了改善这种情况，要深入实地去调查，解决目前面临的问题，推动教育顺利开展，让所有孩子都学习科学知识。
（二）加强教育立法
教育是一项长久的工作，离不开政策法规的支持，所以要加强立法，提供有力的保障。我国教育法律体系不完善，在很多方面存在漏洞，需要及时弥补才可以，发挥出正确指导作用。通常情况下，一段时间内就会颁布新的教育政策，导致缺乏连续性，不利于教育事业的发展，从而产生严重影响。因此要从整体上把控，总结教育发展的经验，确立我国教育的基本框架，创建出稳定的社会环境，实现均衡协调的发展。每个时期教育面临情况是不一样的，所以要对相关政策法规做出调整，体现出较强的适用性。构建完善的教育法律体系，指导相关工作开展，减少不利因素影响，实现预期制定目标。真正意义上做到有法可依，执法必严，不断提升教育水平。
（三）增加教育投入
目前我国对教育投入比较少，虽然这些年一直在强调教育重要性，但实际效果依然没有得到改善。因此政府要发挥财政职能，增加对教育支出，提供完善物质基础保障，促进教育发展。如果地区经济条件不好，政府对教育投入就会比较少，所以还应该拓展筹资渠道，包括社会中的企业、事业单位等，为教育提供资金支持，保证满足实际需求。在我国西北地区，学校基础设施不完善，教室布置简陋，甚至没有配套的桌椅，在这种环境下，教育质量是很难保障的。同时要提高教师福利待遇水平，吸引更多人才到教师队伍中来。
（四）重视职业教育
我国从1986年实施9年制义务教育，从实际情况来看，落实的不是很好，并没有完全普及。同时要重视职业教育发展，职业院校数量和规模在不断扩大，是人才培养的主要场所，可以满足各行各业的需求，为社会发展做出贡献。教师在教育中占据着主导地位，所以要不断提高自身综合素质，才能保持先进性，顺应教育发展的需要。学校的责任是教书育人，除了专业知识学习之外，还要关注学生身心健康，提高各方面能力，促进健全人格形成，树立起正确人生价值观。加大对职业教育投入力度，实现更好的发展，培养技术应用型人才。
（五）加强高职班级凝聚力建设
首先重视学生干部培养，发挥出模范带头作用，树立起优秀榜样，在班级中营造出积极进取的氛围。其次开展丰富多彩活动，调动起参与积极性，建设班级文化，在潜移默化影响中培养优秀精神品质，提高思想认识水平。最后教师要注重和学生之间交流，拉近彼此之间距离，提高在课堂上默契配合度，顺利实现知识传递吸收。凝聚力建设可以增强学生集体意识，明白团队的重要性，为今后走向社会打下坚实的基础。
四、结语
综上所述，日本教育现代化的经验对中国教育的启示研究具有重要意义，要积极学习推动我国教育发展。过程中要结合基本国情，在此基础上进行改革，提高对教育重视程度。政府作为一个国家的权力中心，要肩负起自身职责，顺应时代发展潮流，制定教育发展战略规划。从基础设施、教师队伍、教育模式等多方面去考虑，促进教育水平优化升级，可以取得更好的效果，将我国建设成一个人才大国，增强在国际上的影响力。
参考文献
[1]杨鹏，张朝红.浅谈日本教育现代化的经验对中国教育的启示[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2017，（9）：962-963.
[2]张燕.浅谈日本教育现代化经验对中国教育的启示[J].文化学刊，2017，（012）.
关键词：日本教育;现代化经验;重要启示
一、引言
中国和日本在教育方面有着巨大差距，为了实现更好发展，要积极学习先进教育模式。通过对比发现自身不足之处，采取有效方法解決，确保取得良好效果。立足于基本国情，加快教育制度改革，制定出科学合理的发展规划，不断提高教育水平。
二、从中日历史文化的对比找寻日本教育现代化经验
日本进入到发达国家之后，更加重视教育发展。实施教育立国的战略。日本义务教育非常早，而且政府社会大力支持，投入大量人力物力财力，提供完善物质基础保障。根据统计显示，日本对教育经费投入呈现出逐渐上涨的趋势，说明重视程度越来越高。开展教育立法工作，先后颁布了一系列政策法规，为教育工作创建稳定社会环境，培养出高素质人才。支持私立教育的发展，政府在政策上支持私立教育，是重要组成部分，发挥着有效作用，同样是人才培养的重要场所。强调产学合作教育，主要目的是提高专业技能水平，更加快速融入社会。由此可见，日本教育现代化在很多方面都值得我们去学习，运用丰富经验指导中国教育可持续发展。
三、中国教育从中汲取的教革经验
（一）把教育放在优先发展的战略地位
日本教育发展迅速，主要原因是政府和社会的支持，作为立国之本，为经济发展提供优秀人才资源支持。因此我国一定要意识到教育的重要性，走教育强国的道路，不断加大投资力度，满足发展的需求。我国是一个人口大国，通过教育可以提升公民素质，从而转化为人才大国。教育模式要进行改革，除了基础理论传授之外，还要注重技能培训，提高自身综合素质，适应社会发展对人才的需求。同时教育和国家发展要结合在一起，制定明确的目标，提供人才资源支持。在我国一些农村地区，由于经济条件有限，所以出现上学难得问题。为了改善这种情况，要深入实地去调查，解决目前面临的问题，推动教育顺利开展，让所有孩子都学习科学知识。
（二）加强教育立法
教育是一项长久的工作，离不开政策法规的支持，所以要加强立法，提供有力的保障。我国教育法律体系不完善，在很多方面存在漏洞，需要及时弥补才可以，发挥出正确指导作用。通常情况下，一段时间内就会颁布新的教育政策，导致缺乏连续性，不利于教育事业的发展，从而产生严重影响。因此要从整体上把控，总结教育发展的经验，确立我国教育的基本框架，创建出稳定的社会环境，实现均衡协调的发展。每个时期教育面临情况是不一样的，所以要对相关政策法规做出调整，体现出较强的适用性。构建完善的教育法律体系，指导相关工作开展，减少不利因素影响，实现预期制定目标。真正意义上做到有法可依，执法必严，不断提升教育水平。
（三）增加教育投入
目前我国对教育投入比较少，虽然这些年一直在强调教育重要性，但实际效果依然没有得到改善。因此政府要发挥财政职能，增加对教育支出，提供完善物质基础保障，促进教育发展。如果地区经济条件不好，政府对教育投入就会比较少，所以还应该拓展筹资渠道，包括社会中的企业、事业单位等，为教育提供资金支持，保证满足实际需求。在我国西北地区，学校基础设施不完善，教室布置简陋，甚至没有配套的桌椅，在这种环境下，教育质量是很难保障的。同时要提高教师福利待遇水平，吸引更多人才到教师队伍中来。
（四）重视职业教育
我国从1986年实施9年制义务教育，从实际情况来看，落实的不是很好，并没有完全普及。同时要重视职业教育发展，职业院校数量和规模在不断扩大，是人才培养的主要场所，可以满足各行各业的需求，为社会发展做出贡献。教师在教育中占据着主导地位，所以要不断提高自身综合素质，才能保持先进性，顺应教育发展的需要。学校的责任是教书育人，除了专业知识学习之外，还要关注学生身心健康，提高各方面能力，促进健全人格形成，树立起正确人生价值观。加大对职业教育投入力度，实现更好的发展，培养技术应用型人才。
（五）加强高职班级凝聚力建设
首先重视学生干部培养，发挥出模范带头作用，树立起优秀榜样，在班级中营造出积极进取的氛围。其次开展丰富多彩活动，调动起参与积极性，建设班级文化，在潜移默化影响中培养优秀精神品质，提高思想认识水平。最后教师要注重和学生之间交流，拉近彼此之间距离，提高在课堂上默契配合度，顺利实现知识传递吸收。凝聚力建设可以增强学生集体意识，明白团队的重要性，为今后走向社会打下坚实的基础。
四、结语
综上所述，日本教育现代化的经验对中国教育的启示研究具有重要意义，要积极学习推动我国教育发展。过程中要结合基本国情，在此基础上进行改革，提高对教育重视程度。政府作为一个国家的权力中心，要肩负起自身职责，顺应时代发展潮流，制定教育发展战略规划。从基础设施、教师队伍、教育模式等多方面去考虑，促进教育水平优化升级，可以取得更好的效果，将我国建设成一个人才大国，增强在国际上的影响力。
参考文献
[1]杨鹏，张朝红.浅谈日本教育现代化的经验对中国教育的启示[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2017，（9）：962-963.
[2]张燕.浅谈日本教育现代化经验对中国教育的启示[J].文化学刊，2017，（012）.