论文部分内容阅读
长期以来,成人教育发展缓慢,成人教育师资建设更是举步维艰,发展十分薄弱。直到第二次世界大战后,随着国际成人教育快速发展与教师专业化思想的广泛传播,成人教育师资建设问题才逐渐受到国际社会的普遍关注,各国相继采取一系列措施增加成人教育师资数量,制定各种政策法规保障成人教育师资合法地位,建立健全培训机构提升成人教育师资素质。