论文部分内容阅读
为了加强师生交流，打破传统教学时空的局限性，辅助和延伸传统课堂教学。本文采用．NET技术和C#语言，开发了一个基于Web的自动化专业网上教学平台。实现了信息公告、教师简介、资源下载、在线课程、交流园地和管理维护等模块，并考虑了安全性。目前该平台已试运行近两年。反映良好。
自动化专业网上教学平台的设计与实现
【摘 要】
：
为了加强师生交流，打破传统教学时空的局限性，辅助和延伸传统课堂教学。本文采用．NET技术和C#语言，开发了一个基于Web的自动化专业网上教学平台。实现了信息公告、教师简介、资源
【机 构】
：
中原工学院电子信息学院
【出 处】
：
中国教育信息化：高教职教
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
现代教育理论认为，学习是一个知识建构的过程，最有效的学习是学生主宰学习过程的学习。然而，传统的“重结果轻过程”的教学，剥夺了学生建构知识和情感体验的时空，扼杀了学生的思维和个性，导致了教学的“高耗低效”。可见，改变学生的学习方式，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力，已经成为教育改革关注的焦点。因此，在新课程教学实践过程中，教师必须以培养学生的发展能力为出发点 ,以培养学生的实践能力和创新能
为了迎接2007～2008年即将实施巴塞尔新资本协议，近年来印度商业银行加速整合，大力发展零售银行业成为商业银行的重要战略选择。 印度零售银行发展的主要经验 零售业务是印度发展最快的金融业务，例如到2005年3月结束的财务年度，印度的零售贷款增长了41.2%，贷款余额达到了606亿美元。住房贷款增长了50.5%，达到了306亿美元，其他个人消费、汽车和教育贷款增长了37.8%，达到27
农村一二三产业融合发展是促进农村发展、农业转型升级和农民增收的必然要求,也是构建我国现代农业经济体系的有效路径。降低交易成本、创新驱动、消费结构变化、政府政策是