卫生高职院校军事理论课程教学模式创新探析

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卫生高职院校开展的大学生军事理论课程是一门专业性、知识性、综合性较强的课程,是高职院校国防教育的重要组成部分.随着时代的发展,军事理论课程的教学内容不断更新,教师队伍也面临着新的机遇和挑战,如何将教学内容与大学生实际情况相结合,探寻适合新时代形势下的教学模式和策略,是军事理论课程亟待解决的问题.
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