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人才培养的质量是衡量教育成败得失的最终指标.加强电大开放教育质量监控制度建设,既是中期评估的要求,又是培养人才的需要.电大开放教育质量监控制度建设,要树立强化以教学为中心,切实提高教学质量的观念,严格执行开放教育的各项管理制度.
关于电大开放教育质量监控制度建设的思考
【摘 要】
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人才培养的质量是衡量教育成败得失的最终指标.加强电大开放教育质量监控制度建设,既是中期评估的要求,又是培养人才的需要.电大开放教育质量监控制度建设,要树立强化以教学
【机 构】
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广西电大教务处
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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