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确立课程地位 推进课程改革——对新课程下劳动技术教育的认识
确立课程地位 推进课程改革——对新课程下劳动技术教育的认识
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang19870311
【摘 要】
:
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
【作 者】
:
胡玲华
【机 构】
:
武汉市硚口区教研室
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
2004年17期
【关键词】
:
劳动技术教育
新课程
《基础教育课程改革纲要(试行)》
国家课程
劳动技术课
劳动与技术教育
新课改
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教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”进入新课改后,中学劳动技术课归人综合实践活动课程,并纳入国家课程体系,作为必修课开设。
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