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本文通过笔者对高职艺术设计类专业学生构成艺术基础教育的理解和认识,简述综合造型能力培养的方法,阐述综合造型能力培养对构成艺术基础教学的要求和影响,结合自己作为高职院校艺术类教师的本职工作,提出高职学生综合造型能力培养对构成艺术基础教学的影响,提出了对教学创新、改进的具体办法。
综合造型能力培养与构成艺术教学创新思考——以高职学生构成基础课教学为例
【摘 要】
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本文通过笔者对高职艺术设计类专业学生构成艺术基础教育的理解和认识,简述综合造型能力培养的方法,阐述综合造型能力培养对构成艺术基础教学的要求和影响,结合自己作为高职
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
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2017年8期
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