课程思政引领大学生积极心理品质r——以植物检疫课程导论课程为例

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将思想政治教育融合到课程建设中,对加强植物检疫专业课程建设,提升学生产生积极心理品质具有重要意义.以植物检疫课程导论课程为例,以案例教学为主,并结合当前新冠疫情的发生态势,将思政教育融入课程教学中,提升了大学生对专业的认同感和对专业知识学习的热情.
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