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不同的职业劳动岗位需要不同的身体素质。近年来，一些职教工作者开始针对体育应用性教育进行理论和实践的有益探索。基于“业群式岗位体育”基本理论，联系实际，对“业群式岗位体育”中的心智主导类进行了分析、概括，并制定出相应的专项素质测试方法，尝试为高职院校的“专业与体育教育更好的结合”提供一定的参考。
“业群式岗位体育”心智主导类及其评价
【摘 要】
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不同的职业劳动岗位需要不同的身体素质。近年来，一些职教工作者开始针对体育应用性教育进行理论和实践的有益探索。基于“业群式岗位体育”基本理论，联系实际，对“业群式岗位体
【机 构】
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江苏省扬州商务高等职业学校体育部
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2014年10期
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