【摘 要】
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课堂上的生成性资源,能很好地使课堂氛围更加活跃,所以教师在课前备课和课堂上要下意识地去引导学生,开发这种课堂中的生成性资源,利用生成性资源来提高学生的学习效率,引发
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课堂上的生成性资源,能很好地使课堂氛围更加活跃,所以教师在课前备课和课堂上要下意识地去引导学生,开发这种课堂中的生成性资源,利用生成性资源来提高学生的学习效率,引发学生更深层次地思考问题,开放学生的天性。
Generative resources in the classroom, can make the classroom atmosphere more active, so teachers in pre-lesson preparation and classroom to subconsciously to guide students to develop this class of generating resources, the use of generative resources to improve students Learning efficiency, triggering students to think deeper questions, open the nature of students.
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