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为了提高计算机基础课程的教学质量，优化教学模式，采用了互动式教学方法。探讨了互动式教学的特点及实施方法，并融入新的教学理念，以学生为主体，教师为主导，充分发挥教学双方的主观能动性，挖掘学生的潜在能力。结果显示，这种教学模式能提高教学效果，让学生快乐地学习。
互动教学在大学计算机基础课程中的应用
【摘 要】
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为了提高计算机基础课程的教学质量，优化教学模式，采用了互动式教学方法。探讨了互动式教学的特点及实施方法，并融入新的教学理念，以学生为主体，教师为主导，充分发挥教学双方的主观
【机 构】
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武汉科技大学城市学院信息工程学部
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2012年4期
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