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【摘 要】
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课程是学分制的核心。落后的高职课程对高职学分制改革形成巨大制约。要认识到高职课程改革在学分制改革中的核心价值。在高职学分制改革实践中,要注重发挥课程改革的龙头作
【机 构】
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广州城建职业学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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