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通过对比高职英语课堂和外教课堂的教学情况，具体探析了外教课堂的诸多教学手段：如对环境的布置、对词汇、短语、句型的操练，小组讨论、情景表演，老师个人魅力和才艺展示。以及如何把外教课堂的教学手段整合到高职英语课堂中，从真正意义上实现高职英语“以实用为主，够用为度”的教学核心理念。
外教课堂教学情况与高职英语课堂的对比分析
【摘 要】
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通过对比高职英语课堂和外教课堂的教学情况，具体探析了外教课堂的诸多教学手段：如对环境的布置、对词汇、短语、句型的操练，小组讨论、情景表演，老师个人魅力和才艺展示。以及如
【机 构】
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重庆工业职业技术学院财经学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2015年13期
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