【摘 要】
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<正> 无可解决的矛盾早在二十世纪七十年代,西北大学社会学系的研究生就向我们提出了这样的问题:他们如何开展具有社会价值的课题研究,才能确保研究成果永远不被反对者恶意使
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<正> 无可解决的矛盾早在二十世纪七十年代,西北大学社会学系的研究生就向我们提出了这样的问题:他们如何开展具有社会价值的课题研究,才能确保研究成果永远不被反对者恶意使用的同时,能够对积极的社会力量施以良好的目的,而且,这些研究又绝对不会伤害那些他们认为不应该伤害的人。也就是说,在某些方面,他们会接受布瑞安·温斯顿提出的一些观点(本书中(2)),这些观点得自于格里尔逊式纪录电影制作者的实践。可以这样认为,那些他们从事的工作应该,而且会非常好地有助于激发渴望已久的社会变革。尽管影像中这些问题的存在形式可能远远复杂于那些学生头脑中典型的社会科学的形式,但是,他们的忧虑在性质上同那些影像伦理问题并没
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