一样的叙事 不一样的教学——小学阶段“叙事”类习作教学谈

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“叙事”类习作作为小学阶段作文教学的重点训练类型之一,其教学必须引起充分的重视。第二、三学段的“叙事”类习作教学,其教学要求、重点有何不同,教学过程的设计和教学策略的选择该如何体现这些不同点呢?
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