【摘 要】
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向课堂要效率,向四十五分钟要效率,是教师在教学过程中追求的主要目标之一。要发挥它的效率,就需要老师在备课时,精心设计教学环节,调动学生学习的积极性和主动性。
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向课堂要效率,向四十五分钟要效率,是教师在教学过程中追求的主要目标之一。要发挥它的效率,就需要老师在备课时,精心设计教学环节,调动学生学习的积极性和主动性。
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